SoTL laten werken: van idee naar impact
Een paar jaar geleden stond ik voor mijn collegezaal met één brandende vraag: waarom pakken sommige studenten de stof razendsnel op, terwijl anderen blijven worstelen — ondanks al mijn inspanningen? Die nieuwsgierigheid bracht me in aanraking met Scholarship of Teaching and Learning (SoTL). En dat is wat me sindsdien blijft boeien: het idee dat je een vraag uit je eigen onderwijs kunt oppakken, die systematisch kunt onderzoeken en de inzichten kunt delen zodat anderen er ook van profiteren. En nu ben ik trots om te delen dat het artikel dat ik samen met Femke Kirschner en Rianne van Lambalgen schreef,…
Meer informatie
Een nieuw begin
Een nieuw begin Inleiding Op 17 juli stond ik bij de Kamer van Koophandel om mijn eigen bedrijf in te schrijven. Een groot moment — officieel, feestelijk… en eerlijk gezegd ook behoorlijk spannend. Na 24 jaar bij de Universiteit Utrecht voelde het als het juiste moment voor een volgende stap. Maar zo’n besluit neem je niet zomaar. Het was iets dat al langer borrelde, een proces dat tijd nodig had. Ik heb lang getwijfeld. Want hoe weet je of het écht het juiste moment is? Ik hield van mijn werk, van de collega’s, van de inhoud. En toch begon het…
Meer informatie